Hazai és közvetlen EU-s projektfejlesztés és menedzsment - HBH

Hazai és közvetlen EU-s projektfejlesztés és menedzsment

Projektfejlesztés, pályázatírás: szoros illeszkedés biztosítása a megcélzott uniós támogató program céljaihoz, elvárásaihoz
Professzionális pénzügyi és adminisztratív projektmenedzsment: komplex támogatás a szabályos, gördülékeny és eredményes megvalósítás érdekében
Pályázati stratégia készítése: a fejlesztési igények és források összehangolása,
Körültekintő pénzügyi tervezés: hazai és közvetlen EU-s támogatások egymásra építése
Forrásvesztés nélkül megvalósuló projektek

Kapcsolódó közvetlen uniós támogatási programok, amelyeket jól ismerünk:

Interreg CBC programok
Interreg Central Europe
Interreg Danube Transnational Programme
URBACT
European Urban Initiative (EUI)
Creative Europe
Horizon Europe

Kiemelt referenciák

Pályázati stratégia önkormányzatok számára (pl. Budapest Főváros XVIII. kerület Pestszentlőrinc-Pestszentimre Önkormányzata, Budafok-Tétény Budapest XXII. kerület Önkormányzata)
Pályázati stratégia egyetemek számára (Szegedi Tudományegyetem); projektfejlesztés (Semmelweis Egyetem); projektmenedzsment támogatás (ELTE)
Területfejlesztési, gazdasági, környezetvédelmi, illetve az emberi erőforrások fejlesztését támogató, vonatkozó Operatív Programok által finanszírozott projektek kidolgozása (főbb partnerek: önkormányzatok, civil szervezetek, cégek, oktatási intézmények)
Több mint 200 darab közvetlen EU-s finanszírozású pályázat kidolgozása és/vagy menedzsmentje magyar és nemzetközi partnerekkel együttműködve
CBC-projektek (SKHU, ROHU, HUSRB, HUSKROUA) fejlesztése és menedzsmentje

Copyright © 2022 Privsa. All Right Reserved.

Környezetpszichológiai tanácsadás és elemzés

Napjaink várostervezői számára az élhetőséghez, a fenntarthatósághoz kapcsolódóan a városi ’jó helyek’ kialakítása a lakosok észleléseinek, tapasztalatainak becsatornázása nélkül nem lehetséges. A felmerülő városfejlesztési kérdésekhez illesztett környezetpszichológiai módszertan segítségével jól mérhető egyebek között a helyidentitás, a helykötődés, a lakókörnyezettel, a településsel való elégedettség vagy a lakosság és a lakókörnyezetük illeszkedésének mutatói.

A kapott eredmények sikeresen használhatók a városi megtartóerő növelésében, a fiatalok helyben tartásában, a reziliencia vagy a placemaking erősítésében éppúgy, mint a települési tervezésben, döntéshozásban, a beavatkozási területek pontosabb azonosításában vagy helyi közösségek fejlesztésében.

A módszer egyaránt alkalmas a különböző típusú, EU-s hazai (pl. TOP_Plusz, EFOP_Plusz, KEHOP_Plusz) vagy nemzetközi (pl. Interreg, CBC, EUI, DUT) projektek jobb megalapozásához, a helyi ötletek továbbfejlesztéséhez, a projektmegvalósítás, valamint utánkövetés során is.

Az emberek és a környezet kapcsolatát vizsgáló környezetpszichológia eszköztárának segítségével sokkal mélyebben feltárhatók a különböző városi területi lehatárolások által generált, összetett mentális-térbeli folyamatok és világosabban értelmezhető azok egymásra hatása. Az emberi viselkedés, érzelmek és attitűdök mélyebb megértése nemcsak a tervezést, de a döntéshozói munkát is jelentősen képes támogatni.

Az ember-környezet kölcsönkapcsolatának vizsgálata ugyanakkor adaptálható a projektek szintjére is: a környezet-, kognitív és szociálpszichológia által felhalmozott tudás és alkalmazott kutatásmódszertan lehetővé teszi a projektfejlesztés, az előkészítés hatékonyabbá tételét, a folyamat közbeni mediálást a partnerség tagjai között, valamint az eredmények utóvizsgálatát.

Egy lehetséges konkrét példa:

A TOP_Plusz-3.2.1-23 Fenntartható humán fejlesztések című Felhívás keretében Városi/városrészi helyi cselekvési tervek kidolgozása

Téma: A fiatalok helyben maradásának vizsgálata, ösztönzése – kiemelten a helyi fiatalok észleléseinek, helyi narratíváinak, szükségleteinek felmérése

Módszertan: Kérdőív, interjúk, fókuszcsoportok, sétáló interjúk, megfigyelések és térképezést alkalmazó módszerek

Lehetséges kapcsolódási pontok:

a helyi sajátosságok és a várossal/városrésszel való kapcsolat feltárása;
a viselkedéses sajátosságok megfigyelése;
az identitást meghatározó, az érzelmileg fontos helyek azonosítása;
a biztonságérzetük, szükségleteik felmérése;
javaslataik összegyűjtése.